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Catalogue CRCCF

L'École normale de l'Université d'Ottawa et la production de ressources en français

Le corps professoral et les étudiants de l’École normale de l’Université d’Ottawa. Photographe inconnu, Photographie, Ottawa, [ca 1930]. Université d’Ottawa, CRCCF, Fonds Gustave Lacasse (P37), Ph37-28.

En 1927, l’École de pédagogie d’Ottawa ouvre une école normale qui sera responsable de former les instructeurs bilingues de la province. Les Franco-Ontariens expriment alors le désir d’utiliser leurs propres manuels. Quelques tentatives sont faites en ce sens durant les années 1930 et 1940. La réalisation, en 1933, d’un modeste recueil d’historiettes par les étudiants de l’École normale de l’Université d’Ottawa en est un exemple.

De plus, le cours de français avancé (Special French) à l’intention des élèves francophones du secondaire nécessite des manuels adaptés. Au début des années 1930, Amédée Bénéteau, directeur de l’enseignement français en Ontario de 1927 à 1937, et le père René Lamoureux, directeur de l’École normale de l’Université d’Ottawa de 1927 à 1955, composent deux manuels pour ce cours de français. En 1930, Recueil de morceaux choisis devient le premier manuel de français avancé au secondaire pour les classes de 9e et 10e année. Le manuel de 11e et 12e année, Lectures choisies, est publié en 1932. L’adoption de ce livre comme manuel est une étape cruciale dans le développement du cours de français dans les écoles secondaires en Ontario.